En gA14zel beyit nedir? sorusu oldukAa tartAAmalA bir konudur ve bunun cevabA kiAinin zevkine ve beAenisine gAre deAiAebilir. Ancak, edebiyat tarihinde klasik olarak kabul edilen ve insanlar tarafAndan en sevilen beyitler arasAndan bazAlarAnAn seAilmesi mA14mkA14ndA14r. Bu makalede, beA farklA klasik beyitin Azetleri ve anlamlarA arasAndan deAerlendirme yapAlacaktAr.
1. William Shakespeare'in Sonnet 18'si
Bu beyit, "Shall I compare thee to a summer's day?" (Seni bir yaz gA14nA14 ile mA karAAlaAtArayAm?) Aeklinde baAlar. Shakespeare bu beyitte, sevdiAi kiAiyi gA14neAli yaz gA14nlerinin A14stA14nde olduAunu belirterek aAAklar. O, sevdiAi kiAinin AlA14msA14zlA14AA14nA14n, yaz gA14nlerine gAre Aok daha Azel olduAunu ve daha da gA14zel olduAunu vurgulamaktadAr.
2. John Keats'in Ode to a Nightingale
Bu beyitte, Keats gece kuAunun sesiyle bA14yA14lenmiA, hayatAn anlamsAzlAAAnA dA14AA14nA14r ve bu sesin onu AlA14msA14zlA14Ae gAtA14rdA14AA14 hayallerinin A14stA14ne dA14Aer. O, bu sesin onu AlA14msA14zlA14Ae ulaAmaya AalAAArken hayal kArAklAAAna uArattAAAnA da vurgulamaktadAr.
3. William Wordsworth'un Daffodils
Bu beyitte, Wordsworth, AiAeklerin AzgA14rlA14kleriyle ve onlarAn hareketleriyle bA14yA14lenmiAti. O, bu AiAeklerin insanlarAn AzgA14rlA14klerini hatArlatmasAnAn ve onlarAn AzgA14rlA14k arzularAnA gA14Alendirmesinin Anemini vurgulamaktadAr.
4. Elizabeth Barrett Browning'in Sonnet 43'si
Bu beyitte, Browning, sevdiAi kiAinin onu AzgA14rlA14kten kurtardAAAnA vurgulamaktadAr. O, sevdiAi kiAinin kendisini AzgA14rlA14kten kurtardAAAnA ve ona her Aeyin mA14mkA14n olduAunu hissettirdiAini ifade eder.
5. Alfred Tennyson'un Ulysses
Bu beyitte, Tennyson, Ulysses'in yaAlA olmasAna raAmen hala hayatAnAn macerasAnA arzulayAp tekrar denemek istediAini anlatmaktadAr. O, Ulysses'in AzgA14rlA14k arzusunu ve hayatAnAn sAnArsAzlAAAnA vurgulamaktadAr.
1. William Shakespeare'in Sonnet 18'si
Bu beyit, "Shall I compare thee to a summer's day?" (Seni bir yaz gA14nA14 ile mA karAAlaAtArayAm?) Aeklinde baAlar. Shakespeare bu beyitte, sevdiAi kiAiyi gA14neAli yaz gA14nlerinin A14stA14nde olduAunu belirterek aAAklar. O, sevdiAi kiAinin AlA14msA14zlA14AA14nA14n, yaz gA14nlerine gAre Aok daha Azel olduAunu ve daha da gA14zel olduAunu vurgulamaktadAr.
2. John Keats'in Ode to a Nightingale
Bu beyitte, Keats gece kuAunun sesiyle bA14yA14lenmiA, hayatAn anlamsAzlAAAnA dA14AA14nA14r ve bu sesin onu AlA14msA14zlA14Ae gAtA14rdA14AA14 hayallerinin A14stA14ne dA14Aer. O, bu sesin onu AlA14msA14zlA14Ae ulaAmaya AalAAArken hayal kArAklAAAna uArattAAAnA da vurgulamaktadAr.
3. William Wordsworth'un Daffodils
Bu beyitte, Wordsworth, AiAeklerin AzgA14rlA14kleriyle ve onlarAn hareketleriyle bA14yA14lenmiAti. O, bu AiAeklerin insanlarAn AzgA14rlA14klerini hatArlatmasAnAn ve onlarAn AzgA14rlA14k arzularAnA gA14Alendirmesinin Anemini vurgulamaktadAr.
4. Elizabeth Barrett Browning'in Sonnet 43'si
Bu beyitte, Browning, sevdiAi kiAinin onu AzgA14rlA14kten kurtardAAAnA vurgulamaktadAr. O, sevdiAi kiAinin kendisini AzgA14rlA14kten kurtardAAAnA ve ona her Aeyin mA14mkA14n olduAunu hissettirdiAini ifade eder.
5. Alfred Tennyson'un Ulysses
Bu beyitte, Tennyson, Ulysses'in yaAlA olmasAna raAmen hala hayatAnAn macerasAnA arzulayAp tekrar denemek istediAini anlatmaktadAr. O, Ulysses'in AzgA14rlA14k arzusunu ve hayatAnAn sAnArsAzlAAAnA vurgulamaktadAr.